PREZI- FOROS- LAS TICS EN EL AULA 2

IMPORTANCIA DE LAS TIC- VENTAJAS Y DESVENTAJAS INGRID MANTILLA

UNIDAD DIDÁCTICA-SUFIJOS Y PREFIJOS- SEXTO

UNIDAD DIDÁCTICA- LENGUA CASTELLANA- SUFIJOS Y PREFIJOS SEXTO

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SIGNOS DE PUENTUACIÓN- CALAMEO

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

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SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN

VIDEO SIGNOS DE PUNTUACIÓN- GÉNERO DRAMÁTICO https://www.youtube.com/watch?v=H7HrN2FJpBI"> VIDEO SIGNOS DE PUNTUACIÓN- GÉNERO DRAMÁTICO VIDEO OTROS SIGNOS DE PUNTUACIÓN https://www.youtube.com/watch?v=U9Ulmo7nxy0">

video grandes bandas sonoras

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PREZI-CULTURA LIBRE Y LICENCIAS PARA LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO

CULTURA LIBRE Y LICENCIAS PARA LA DIFUSIÓN

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Presentación en PREZI
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PLAN LECTOR GRADO SEXTO

"La literatura para niños no debe ser aséptica,

porque los seres humanos no somos asépticos"

Francisco Montaña

EVELIO JOSÉ ROSERO, CREADOR DE ESTE MARAVILLOSO MUNDO DE LAS AULAS DE CLASE.

"Cuchilla es la historia de un profesor, alcohólico, enamorado profundamente y como se enamoran los alcohólicos, de una mujer que lo soporta hasta que no puede soportarlo más. Y toda la historia está vista a través de un par de hermanos que son sus alumnos. Uno de ellos cae profundamente enamorado de la esposa de Cuchilla y el otro le teme horriblemente, porque Cuchilla es una porquería, es el peor profesor de todos".

El colombiano Francisco Montaña resume así esta obra de su compatriota Evelio José Rosero, su recomendación para la lista de lectura para jóvenes iberoamericanos.

"Es un libro que está divinamente bien escrito y tiene además la capacidad de meterse dentro de un conflicto sucio. Y es que yo estoy convencido que la literatura para niños no debe ser aséptica, porque los seres humanos no somos asépticos. Todos tenemos conflictos, todos tenemos odios, todos tenemos vicios, somos seres complejos. Y que el personaje que detona esta historia sea precisamente un alcohólico, un tipo que huele mal, que es represivo, es una maravilla, pues es una oportunidad para entender que los seres humanos somos esa maravillosa complejidad".

http://www.bbc.co.uk

LAS TIC EN EL AULA

LAS TICS EN EL AULA

Las Nuevas Tecnologías de la Información, hacen posible que nuestra sociedad se manifieste de otra manera. En nuestro contexto pueden romper con la rutina y permitir que el conocimiento se obtenga con mayor flexibilidad, ya que el aprendizaje se torna colaborativo y funcional.

Una de las ventajas que fortalece el proceso, es que las herramientas que se usen en el aula,  permiten al estudiante expresar y dar lugar a que el interés del mismo se conecte con el del docente en un ambiente diverso; brindando autonomía, manejo del tiempo y fortaleciendo las habilidades o actitudes necesarias para obtener valores como ciudadanos digitales,propendiendo por  el respeto a la intimidad, la privacidad en las redes, el respeto a la autoría de obras,  entre otros.

Otro beneficio que presta es que el  estudiante  comparte, participa y socializa adoptando una posición activa en pro de su desarrollo intelectual.

El rol del docente cambia y se  convierte en un facilitador,  colaborador y orientador del aprendizaje;  para dialogar y no supervisar, negociar y no prohibir, compartir experiencias y no aislar el pensamiento.

Se debe ser consciente al innovar y buscar favorecer un clima escolar distinto, una construcción del conocimiento amplia, estimular el pensamiento critico, presentando la información con otros medios y preparando  al estudiante para afrontar  nuevos retos, fomentando la capacidad de trabajo en grupo con herramientas como el correo electrónico o el chat, evitando las practicas tradicionalistas. Sin embargo es indispensable saber que se esta haciendo bien y mal, tomar iniciativas para no limitar el proceso educativo. Es importante innovar el currículo, fomentando entornos virtuales  para dejar que avancen todos los recursos digitales que nos muestra la cotidianidad.