IMPORTANTE
ACTIVIDADES MACRO GRADO QUINTO SEGUNDO TRIMESTRE
NOTA: ENTREGAR EN HOJAS TAMAÑO CARTA O CUADRICULADAS
SEGÚN ESPECIFIQUE LA DOCENTE
DESEMPEÑO 1. Produce descripciones teniendo los mecanismos
de coherencia y cohesión. Para la descripción. Realizar
en hojas blancas tamaño carta.
·
Busca una imagen
de un lugar como Cartagena, San Andrés, Villavicencio u otra cuidad. Tipo
playa, montañas, mar etc. O un personaje
importante famoso , o un personaje importante del colegio
·
Y luego pégalo.
·
Cuenta lo que ves
como si estuvieras, dibujando el paisaje. Utiliza los signos de puntuación (dos
puntos, punto y coma, coma y punto aparte.)
·
Luego escribe tu
opinión frente a los sentimientos que te transmite. Utiliza verbos en tiempo
pasado y presente.
Entregar en
la semana 3 del trimestre. Del 19 al 23 de mayo. Según la clase de literatura.
DESEMPEÑO 2. Realiza inferencias a partir de la organización de la información en
esquemas.
El texto científico o artículo científico. Consulta qué es una inferencia, busca un texto científico corto, saca 8 palabras desconocidas y busca su significado, luego realiza 8
inferencias y para finalizar realiza una mapa conceptual del tema del texto
científico. Para entregar en la semana 5
del trimestre. Del 3 al 6 de junio. Según la clase de literatura (hojas
cuadriculadas)
DESEMPEÑO 3. Identifica las características
de la poesía y las figuras literarias
Busca un poema LILIANA de una autor JAIRO ANIBAL NIÑO, realiza el
dibujo, analiza el número de estrofas, versos, sentimientos que exalta, que quiere
dar a entender, y cuál es el mensaje, .busca dentro del poema 2 símiles o
comparaciones y 2 metáforas. Entregar en
la semana 7 del trimestre (hojas
cuadriculadas)
DESEMPEÑO 4. Identifica
relaciones de semejanzas y diferencias en los medios radiales. Semana 4,
entregar del 26 al 30 de mayo.
Realiza
un cuadro comparativo entre 5 medios radiales, emisoras, noticieros, entre
otros, busca 2. En el cuaderno.
DESEMPEÑO 5. Emplea el
protocolo al realizar una entrevista. Semana 2 del trimestre. 12 al 16 de mayo
Realiza una entrevista a una de las personas que
colabora en el colegio, no olvides los parámetros, establecidos en clase y
entrega en hojas tamaño carta. Con la foto del personaje. Hojas blancas.
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